Nouvelle Caledonie 2016
Exo 1 : Vanille et vanilline (9 pts)
Exo 2 : Un accélérateur au service de l'art (6 pts)
Exo 3 : Radar Doppler météorologique et aviation (5 pts)
Exo spé : Des alternatives aux lampes à incandescence (5 pts)
Merci à P.Le Guerroué Lycée Lapérouse Nouméa
Vanille et vanilline
2016 Nouvelle Calédonie
Déterminer la catégorie d'une réaction (substitution, addition, élimination) à partir de l'examen de la nature des réactifs et des produits. Distinguer une modification de chaîne d'une modification de groupe caractéristique.
Reconnaître les groupes caractéristiques dans les alcools, et acides carboxyliques.
Protocole de synthèse organique : Justifier le choix des techniques de synthèse et d'analyse utilisées.
Identifier l'espèce prédominante d'un couple acide-base connaissant le pH du milieu et le pKa du couple.
Pour une ou plusieurs étapes d'un mécanisme réactionnel donné, relier par une flèche courbe les sites donneur et accepteur en vue d'expliquer la formation ou la rupture de liaisons.
Exploiter un spectre IR pour déterminer des groupes caractéristiques à l'aide de tables de données ou de logiciels.
Dosage par étalonnage : Pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration d'une espèce à l'aide de courbes d'étalonnage en utilisant la spectrophotométrie.
Un accélérateur au service de l'art
2016 Nouvelle Calédonie
1S : Force électrique, poids, énergie cinétique
Établir et exploiter les expressions du travail d'une force constante (force de pesanteur, force électrique dans le cas d'un champ uniforme).
Relativité restreinte.
Transferts quantiques d'énergie : 1S: Émission et absorption quantiques.
Associer un domaine spectral à la nature de la transition mise en jeu.
Conférence "Des accélérateurs pour étudier le patrimoine culturel : l'art et la matière"
Des alternatives aux lampes à incandescence
2016 Nouvelle Calédonie
Matériaux. Structure et propriétés. Semi-conducteurs.
Résolution de problème. E=h.c/λ
Radar Doppler météorologique et aviation
11/2016 Nouvelle Calédonie
Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation (célérité). Exploiter l'expression du décalage Doppler de la fréquence dans le cas des faibles vitesses.